Vergoeding van een aangepaste fiets

Tekst van site MEE, (Link).
Als u een aangepaste fiets nodig heeft, kunt u deze soms geheel of gedeeltelijk vergoed krijgen.

De WVG is anderhalf jaar geleden opgegaan in een nieuwe wet: de WMO. Voor aanvragen daarvoor kunt u zich melden bij het WMO-loket dat in elke gemeente aanwezig is. De loketten zijn in ieder geval telefonisch te bereiken (via de gemeente) soms is er bijvoorbeeld in de ochtenduren een fysiek loket geopend waar je heen kunt gaan.
De wet schrijft niet (meer) voor dat een gemeente vervoersvoorzieningen moet treffen, maar dat een gemeente zorgplicht heeft. Hoe dat er uit ziet kan per gemeente verschillen.

Als blijkt uit de aanvraag dat u recht heeft op een vergoeding, dan kunt u een fiets aanschaffen bij een revalidatie-speciaalzaak, bijvoorbeeld een vestiging van Welzorg Nederland NV of van Meyra Nederland BV. (adressen van leveranciers van aangepaste fietsen vindt u ook op Fietsersbond)

Wanneer u een aangepaste fiets nodig hebt om naar uw werk of school te gaan, kunt u een vergoeding krijgen op grond van de Wet reïntegratie gehandicapten (Wet rea). U kunt de voorziening zelf aanvragen bij het UWV-kantoor. Een kantoor in uw regio vindt u op Uitvoeringsinstituut Werknemersverzekeringen.

Mensen die in een instelling wonen kunnen een vergoeding voor een aangepaste fiets aanvragen bij hun ziektekostenverzekeraar (op grond van de AWBZ)

 

Dit klokje draagt de naam time-timer
Time Timer (NL)

Verdwalen in de tijd

Zoals in 'verdwalen' wordt beschreven, hebben autistische kinderen behoefte aan een duidelijke structuur. Onderdeel van deze structuur kan zijn het afbakenen van tijd en activiteiten. Als het kind een activiteit gaat doen kun je hem structuur bieden in tijd door bijvoorbeeld een kookwekker te zetten. Het nadeel van een kookwekker kan zijn dat het eindsignaal of te hard is waardoor het kind schikt, of dat het kind afgeleidt raakt omdat het steeds gaat wachten tot dat de wekker gaat. Om deze redenen is de time-timer ontwikkeld. Deze wekker laat een rood vlak zien dat de nog te verlopen tijd aangeeft. Wanneer de tijd verstreken is is het rood weg. De wekker loopt dus niet af. Wel is er nu ook een wekker te verkrijgen die een zacht muziekje laat horen wanneer de tijd verstreken is.

Dit klokje van gip-op-de-tijd heeft kleurenvakken van 5, 10, 15 en 30 minuten. Het kind kan daardoor goed zien wanneer de tijd verstreken is.
Het klokje is hier te bestellen.

 

Een vergelijkbaar klokje kunt u bestellen bij kleurenklok.nl

 

De Stichting Opvang & Vakantie Autisten verzorgd 6 á 7 weekenden en één vakantie week per jaar voor autistische kinderen (ook ADHD) (tussen 4 en 15 jaar) én hun ouders!! Op de Veluwe, bij Utrecht én aan de kust.

De ouders en de kinderen zitten in één gebouw maar zien elkaar in principe niet. Alleen bij aankomst en bij de afsluiting van het weekend. Brusjes (broertje/zusjes) kunnen ook mee. Voorwaarde is wel dat de kinderen in een groep kunnen functioneren.

Stichting Autstede verzorgt ook weekenden voor kinderen met autsime of ADHD. En ook bij hun mogen de ouders mee.

 

Docent Sipke Kloosterman, heeft voor het Polsnetwerk een week/dag-kaart ontwikkeld. Speciaal voor kinderen met gedragsproblemen in de klas. Hier legt hij uit hoe de weekkaart werkt. Ook is de weekkaart er te downloaden.

(Citaat van de site)
Om het gedrag beter te reguleren, heb ik een kaart gemaakt voor de leerling. Op deze kaart geef ik elke dag aan hoe het gedrag is geweest m.b.t. luisteren naar de leerkracht, omgang met medeleerlingen, gedrag op het plein en het werken in de klas. Dit op een schaal van goed - redelijk - niet goed. Goed geef ik aan met groen, redelijk met oranje en niet goed met rood. Onderhandeling is niet mogelijk!

En op deze site heeft juf Naomie Diddle dagritmekaarten ontwikkeld die op een aantal scholen gebruikt worden om de structuur van de dag te visualiseren.

 

 

Pictogrammen

Picto's of pictogrammen zijn simpele afbeeldingen, die gebruikt kunnen worden om iets te duiden dan wel structuur te geven aan de dag. Het kunnen foto's zijn of meer abstracte plaatjes, afhankelijk van het waarnemingniveau en/of de verstandelijke beperking van het kind.

Picto's kunnen gebruikt worden in de communicatie, het is bijvoorbeeld voor sommige kinderen makkelijker om een picto te geven dan te spreken. Ook kun je andersom sommige kinderen makkelijker iets duidelijk maken met een picto dan met woorden.

Ook kunnen picto's gebruikt worden om de dag of kortere periodes in te delen. Dan worden de picto's bijvoorbeeld op een rijtje opgehangen en wanneer er een activiteit klaar is kan de picto er dan af.

Op deze site: http://www.sclera.be kunt u gratis picto's dowloaden en deze vervolgens uitprinten.

Hyperacusis (overgevoeligheid voor geluid)

(Stukje hieronder is overgenomen van www.gezondheid.be)
Volgens Amerikaanse gegevens is 40% van de mensen met een autistische aandoening overgevoelig voor harde geluiden.
Voor iedere goedhorende kunnen bepaalde geluiden al hinderlijk zijn, bijvoorbeeld het geluid van een vrachtauto die met gierende remmen tot stilstand komt, een opgevoerde brommer, een zaagmachine, een deur die hard wordt dichtgeknald.
Maar mensen met hyperacusis ervaren daarentegen veel meer geluiden als te sterk en onaangenaam omdat hun tolerantie voor geluid schrikbarend is afgenomen.
Voor deze mensen zijn heel gewone geluiden vaak niet te verdragen. Denk maar aan een lopende kraan, een wc die doorgetrokken wordt, het gerammel van de afwas, schreeuwende kinderen, het muziekje in de wachtkamer van de dokter enz.
Bij sommige mensen doet dit soort geluiden zelfs pijn aan de oren.

Wat helpt?
Bij de audiciën kunt u speciale oordopjes voor het kind aan laten meten. Deze filteren de storende geluiden er uit. Maar het kind blijft de rest van de geluiden wel horen maar dan dragelijker.